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序号 |
举办单位 |
题目 |
主讲人 |
时间 |
地点 |
预约电话 |
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1 |
华东师范大学 |
Making Early Education Opportunities Work for
Kids and Teachers:Professional Development and Classroom
Observation为幼儿与教师创造共同成长的机会——教师专业发展和课堂观察的有效性探讨 |
Robert
Planta(美国弗吉尼亚大学教授、教学研究中心主管) |
4月4日9:00 |
中山北路3663号大学生活动中心一楼报告厅 |
62232216 |
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2 |
华东师范大学 |
Sociai and Relational Processes in Elementary
School Classrooms课堂社会关系与互动研究 |
Robert
Planta(美国弗吉尼亚大学教授、教学研究中心主管) |
4月4日14:00 |
中山北路3663号大学生活动中心一楼报告厅 |
62232216 |
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3 |
华东师范大学 |
Child Care and the effects on children ages
0—15years 不同类型的儿童养育及其效果:早期教育对0—15岁儿童发展影响的追踪研究 |
Kathieen
McCartney(美国哈佛大学教育研究院院长、早期儿童发展首席教授) |
4月9日9:00 |
中山北路3663号大学生活动中心一楼报告厅 |
62232216 |
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4 |
华东师范大学 |
Poverty and its affects on Early Childhood
Development贫困对早期儿童发展的影响 |
Kathleen
McCartney(美国哈佛大学教育研究院院长、早期儿童发展首席教授) |
4月9日14:00 |
中山北路3663号大学生活动中心一楼报告厅 |
62232216 |
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5 |
华东师范大学 |
New Understanding of Developmentally Appropriate
Education早期儿童发展适宜性教育的最新阐述 |
Barbara
T.Bowman(美国全美幼儿教育协会前主席、美国埃里克森儿童发展研究院前院长) |
4月25日9:00 |
中山北路3663号大学生活动中心一楼报告厅 |
62232216 |
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6 |
华东师范大学 |
Western Worldview of Babies:What We Think We
Know and How We Know it西方世界对婴儿的理解:我们知道些什么?我们是如何知道的? |
Linda
GilKerson(美国埃里克森儿童发展研究院教授、美国儿童司法犯罪部司法办公室项目主任) |
4月26日9:00 |
中山北路3663号大学生活动中心一楼报告厅 |
62232216 |
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7 |
华东师范大学 |
Understanding and Nurturing the Very Young
infant:The Effect of Experience on Brain Development and Later
Outcome理解并养育婴幼儿:感官经历对脑发育及未来发展的影响 |
Heidelise
Als(美国哈佛大学医学院脑科学与婴儿行为发展研究中心主任) |
4月27日9:00 |
中山北路3663号大学生活动中心一楼报告厅 |
62232216 |
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8 |
华东师范大学 |
Teacher-Child Relationships,Social-Emotional
Development and School Achievement:lmplications for Teacher
Preparation师幼关系、社会情感发展与学业成绩——对教师培养的一些启示 |
Aisha
Ray(美国埃里克森儿童发展研究院教授、双语教学项目主任) |
5月25日9:00 |
中山北路3663号大学生活动中心一楼报告厅 |
62232216 |
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9 |
华东师范大学 |
Advances in Early Childhood Mathematics
Education早期儿童数学教育的最新进展 |
Herburt
Ginsburg(美国哥伦比亚大学教师学院教授、哈佛大学客座教授) |
5月28日9:00 |
中山北路3663号大学生活动中心一楼报告厅 |
62232216 |