作  者：徐永利、金钊、宁炳辉
出版社：人民出版社
日  期：2005年5月
开  本：32
版  次：1次
页  数：246页
装  帧：简装
ISBN：  7-01-004610-7
定  价：15元

一、内容简介　　

　　本书根据中央有关文件精神，按照保持共产党员先进性教育活动的总体部署和具体内容，设置了100个问题，针对广大党员在学习活动中可能遇到的理论问题和思想困惑进行解答，一问一答，主要内容包括：如何全面、准确理解、正确把握“三个代表”重要思想的丰富内涵和精神实质；如何实践共产党员先进性的主要要求；如何坚定理想信念，模范执行党和国家现阶段的路线、方针和政策；如何努力实践党的宗旨，诚心诚意为人民谋利益；如何严守党的纪律，带头抵制歪风邪气；如何立足本职岗位，努力争创一流业绩等。紧密联系党员的思想和工作实际，理论与实践相结合，力图通过浅白、平实的说理和分析阐释问题，有理有据，通俗易懂，针对性很强，是各级基层党组织开展教育活动辅导党员学习的好教材。

二、目录

　　1、中国共产党的先进性的基本内涵是什么？
　　2、中国共产党的先进性的评价标准是什么？
　　3、如何理解中国共产党的先进性的表现形式？
　　4、党员的先进性对保持党的先进性有什么意义？
　　5、共产党员先进性的根本标准和基本要求是什么？
　　6、保持共产党员先进性教育是如何开展的？
　　7、保持共产党员先进性教育的历史背景是什么？
　　8、保持共产党员先进性教育的现实意义是什么？
　　9、保持共产党员先进性教育活动要达到什么效果？
　　10、保持共产党员先进性教育活动的基本要求是什么？
　　
　　11、保持共产党员先进性教育活动的实施步骤有哪些？
　　12、“三个代表”重要思想是在什么基础上形成的？
　　13、为什么说“三个代表”重要思想是一个系统的科学理论？
　　14、如何深刻领会和贯彻“三个代表”重要思想的基本精神？
　　15、为什么说“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的典范，又是发展马克思主义的典范？
　　16、如何正确认识“三个代表”重要思想的历史地位？
　　17、“三个代表”重要思想的本质是什么？
　　18、如何按照“三个代表”要求实践立党为公、执政为民？
　　19、为什么说“三个代表”充分体现了党的先进性？
　　20、如何坚持用马克思主义态度学习贯彻好“三个代表”重要思想？
　　
　　21、正确的理想信念对保持共产党员先进性有什么意义？
　　22、为什么我们党在实现共产主义作为最高理想和最终目标？
　　23、为什么说社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程？
　　24、如何正确认识社会主义制度的优越性？
　　25、苏联解体、东欧剧变说明了什么？
　　26、如何正确认识当代资本主义的新变化？
　　27、为什么说“只有社会主义才能发展中国”？
　　28、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？
　　29、如何深刻理解提出科学发展观的战略意义？
　　30、科学发展观的主要内涵和基本要求是什么？
　　
　　31、怎样理解社会主义初级阶段是整个中国特色社会主义的初级阶段？
　　32、为什么说我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段？
　　33、社会主义初级阶段的含义和基本特征是什么？
　　34、党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领是什么？
　　35、怎样全面贯彻党的基本路线和基本纲领？
　　36、十三届四中全会以来党积累了哪些治党治国的基本经验？
　　37、怎样理解党的最低纲领与最高纲领的辩证统一关系？
　　38、为什么说努力实践全心全意为人民服务的宗旨是共产党员保持先进性的根本问题？
　　39、为什么说全心全意为人民服务是共产党员应有的根本立场？
　　40、为什么说人民群众的态度问题是共产党员的最根本的政治问题？
　　
　　41、共产党员如何从讲政治的高度端正对对人民群众的态度？
　　42、共产党员遵守一切从人民利益出发的根本行为准则应体现在哪些方面？
　　43、为什么说全心全意为人民服务是共产党员坚持党性的最高目标？
　　44、为什么说全心全意为人民服务是共产党员政治合格的根本要求？
　　45、为什么说全心全意为人民服务是共产党员精神世界的灵魂？
　　46、共产党员终身实践全心全意为人民服务的宗旨要经受什么样的考验？
　　47、共产党员如何使自己的一切言行都符合最广大人民群众的最大利益？
　　48、为什么说“对上负责”和“对下负责”具有内在的一致性？
　　49、共产党员和党员领导干部如何努力实践“对上负责”和“对下负责”的统一？
　　50、共产党员在本职岗位上如何实践全心全意为人民服务的宗旨？
　　
　　51、加强和改进党的作风建设的“八个坚持、八个反对”是什么？
　　52、共产党员如何贯彻“两个务必”的重要精神？
　　53、共产党员如何做弘扬求真务实精神的模范？
　　54、看一个政党是不是工人阶级先锋队的主要标志是什么？
　　55、为什么要把民主集中制作为党的根本组织原则和组织制度？
　　56、为什么说党内民主是党的生命？
　　57、党的民主集中制的基本原则是什么？
　　58、“四个服从”的主要内容和意义是什么？
　　59、如何理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？
　　60、新时期共产党员的条件是怎样规定的？
　　
　　61、如何理解党的十六大通过的新党章对申请入党条件的改动？
　　62、新的历史条件下判断人们政治觉悟的标准是什么？
　　63、为什么要把新的社会阶层中的先进分子吸收到党内来？
　　64、共产党员要遵守的党内纪律主要有哪些方面？
　　65、共产党员为什么必须遵守党的纪律？
　　66、共产党员应如何自觉接受党的纪律的约束？
　　67、共产党员为什么必须遵守国家法律并要同违法乱纪行为作斗争？
　　68、共产党员必须履行哪些基本义务？
　　69、共产党员享有哪些基本权利？
　　70、共产党员应如何正确处理党员权利与义务的关系？
　　
　　71、共产党员怎样以实际行动做“三个代表”的忠诚实践者？
　　72、共产党员如何正确处理职业标准和党员标准的关系？
　　73、在深化企业改革的过程中共产党员应怎样发挥先锋模范作用？
　　74、企业下岗党员应如何发挥先锋模范作用？
　　75、非公有制经济组织中的共产党员的先锋模范作用主要体现在哪些方面？
　　76、如何界定和发挥公有制企业中位居不同层次的党员的作用？
　　77、现在已经成为私营企业主的党员应该怎样严格要求自己？
　　78、农村共产党员应怎样发挥先锋模范作用？
　　79、学校、科研单位的共产党员应如何发挥先锋模范作用？
　　80、在街道社区工作的党员和离退休党员应如何发挥先锋模范作用？
　　
　　81、党员领导干部应该怎样起表率作用？
　　82、共产党员如何在工作中带头弘扬艰苦创业精神？
　　83、共产党员如何在职业道德方面起先锋模范作用？
　　84、党组织应如何培养党员高尚的职业道德？
　　85、为什么说党组织对党员的严格教育、管理和监督是保持党员先进性的基本条件？
　　86、新形式下党员教育工作必须遵循哪些基本原则？
　　87、当前和今后相当长时期党员教育的重点内容是什么？
　　88、新形势下党员教育主要采取哪些有效的方式与方法？
　　89、为什么说运用典型案件进行警示教育是新形势下党员教育的一个有效方法和形式？
　　90、共产党员如何运用反面典型进行自我警示教育？
　　
　　91、如何建立科学、有效的党员教育工作机制？
　　92、如何形成党员发展工作的良性机制？
　　93、如何形成处置不合格党员的良性机制？
　　94、如何完善经常性的党员管理工作机制？
　　95、在建立市场经济体制过程中党员流动主要有哪些特点？
　　96、如何按属地原则做好流动党员管理工作？
　　97、当前应主要在哪些方面加强对党员的监督？
　　98、党员管理工作中哪些制度可以起到监督党员的作用？
　　99、党员监督主要有哪些途径？
　　100、如何实现党员教育和管理工作机制的创新？
　　
　　后记